基本情况
张燕，云南澄江人，云南师范大学文学学士，云南师范大学语文教育研究生学历。现任教于玉溪师范学院文学院，副教授。主要研究方向:语用学、修辞学
开设课程：古代汉语、现代汉语、修辞学、中外语言学史、语文教学研究
主要论文
1、二元并列方位名词成语统计及分析  玉溪师专学报1994.6   
2、教师口语课及教学初探  玉溪师专学报1995.6   
参编《现代汉语》教材  三秦出版社 1995.5
3、试谈口语修辞活动    玉溪师专学报1996.1     
4、汉字夹拼音——一种可能的选择   玉溪师专学报1997.2   
5、感受与小说的读解   4000字  当代社会科学研究文集四97.4     
6、语境与公文语体的程式化    云南师大《成人教育》1997.1
7、论艺术语言和普通语言是语言研究不可缺少的两翼    玉溪师专学报1998.2  
8、汉字改革的两化矛盾及其化解  8000字 玉溪师专学报 学院优秀论文
9、论《说文解字》以形说义——兼评现代汉字识字教学    玉溪师专学报1999.2
10、朗读在对外汉语教学中的运用   玉溪师专学报1999.4 （没检索到）
11、试析模糊语言的形象显现   当代社会科学研究文集五2000.10
12、也谈会意字与复合词   汉语专题研究  云南人民出版社   2000.10
13、现代汉语课程改革与中学语文教学  玉溪师院学报  2002.1  
14、试论孔子的话语风格及其成因   云南师范大学学报  2003.2
15、试析孔子的准语言观     思想战线   2003年核心增刊  
16、教师语言的人性   山东社会科学  2006.2  
17、澄江方言语法修辞分析   扬州大学学报  2005.5 
18、孔子修辞思想的现代价值    东北亚论坛  2003.12  
19、孔子“成人”教育的启示  思想战线  2004.核心增刊  
20、语文教师语言能力的构成及培养模式  语文学刊2010.6
21、构建以能力形成为核心的现代汉语课程标准 语文学刊2010.10
22、《澄江话音变规律及表达色彩探析》语文学刊2011.8期
23、《试析澄江言子对释意义和隐含意义的建构》首都教育学报2011.11期
24、《澄江方言三音节形象词的显象方式及理据探析》语文学刊2011.11期
25、孔子儒文化语用准则探究 现代语文2012.9
26、师范生语用能力培养研究  首都教育学报2012.7
27、参与编写《玉溪方言词典》  海南出版社2006.1
科研项目
1、2008—2010.10主持玉溪师范学院课题《师范生“教师语言能力”培养模式研究与实践》
2、2009—2011.12年主持云南省教育厅基金课题《澄江方言口语的语法修辞研究》
3、2011年6——2012年6月主持玉溪师范学院课题《孔子语言观与师范生语用能力提升研究及实践》
4、2011年主持校级精品课程《现代汉语》
获奖情况
1、荣誉称号
1990年先进教育工作者
1993年优秀教师  优秀共产党员
1997优秀共产党员
1997玉溪市优秀测评员
1999优秀共产党员
2001先进教师
2001年优秀教师
2004——2007优秀教师
2008——2012年度优秀教师（2012年9月）
“教学标兵”（2012年9月）
2014年度，优秀共产党员
获奖成果
《提升对外汉语专业学生跨文化汉语教学能力创新与探索》教学成果三等奖（第一完成人）
《现代汉语课程实施方案》获玉溪师范学院二等奖
社会工作
1、1992年至2010年省普通话水平测试员；
2、2001年至2011年玉溪市语文教学改课新课程首席实验教师；
3、2002年至2011年文学院语言教研室主任
4、2001年、2003年、2017年多次担任玉溪师院校级督导员。