2026年6月，我院连续举办两场驻校作家进校园主题活动，先后邀请两位驻校作家走进课堂，与文学院青年学子共论文学创作，创新文艺人才培养路径，为校园文学生态注入鲜活动力。

6月3日上午8:00-11:00，驻校作家进校园第一讲在学校7-306教室如期开展，本次活动由文学院罗云老师主持，邀请学校驻校作家张尚锋老师担任主讲人，带来题为《文学与灵魂：在文字中寻找生命的回响——探讨经典如何映照内心世界与时代精神》的主题分享，文学院四十余名大一学生到场参与学习。课上，张尚锋老师从文本细读的专业角度，深入阐释了《日出东方》《平田村》等原创佳作的生成语境与美学范式。结合自身数十年的创作阅历，张尚锋老师向同学们分享了原创诗歌的写作心得，强调一首好诗必须同时兼具亮眼佳句、真挚情怀与悠远意境，鼓励青年创作者扎根现实生活、坚持知行合一，在亲身实践中打磨写作能力。

6月7日上午9:00-12:00，第二场驻校作家进课堂活动在文学院一楼阅览室开展，本次活动同样由罗云老师主持，邀请学校驻校作家楚小韩（本名杨坤）带来“大学生微型小说创意写作”主题分享。本次授课分为两个核心环节：前两个小时围绕微型小说创作核心理论完成知识梳理与阐发，最后一个小时设置现场改稿互动环节，针对同学们的原创作品一对一指导点拨。楚小韩老师从“为什么选择微型小说创作”切入主题，围绕微型小说创作的核心要点逐层展开论述，同时结合自身创作实践与投稿经历，为在校大学生的微型小说创作提出了诸多切实可行的实操建议。

两场驻校作家进校园活动，是玉溪师范学院驻校作家工作站落实“以文弘业、以文培元，以文立心、以文铸魂”文艺工作要求，也是创新高校文艺人才培养模式的具体实践。不同于传统课堂的理论教学，驻校作家结合自身创作经验的分享更具实操性与感染力，能够帮助青年学生打通从理论学习到创作实践的壁垒，真正实现写作能力与人文素养的双向提升。未来，玉溪师范学院将持续推进驻校作家进校园系列活动，搭建作家与青年学生对话交流的稳定平台，挖掘本土文学资源、深耕校园创作土壤，培养更多扎根现实、关注时代的青年创作人才。