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千锤百炼显本领--文学院中学语文研究社第二届试讲比赛决赛
时间:2022-11-18 16:26:25   来源:文学院    阅读次数:

为培养学生语文教学综合能力,使其具有一定的教学反思能力和初步的研究能力,文学院中学语文教学研究社特开展了试讲比赛,其目的在于落实学生熟悉中学语文课程标准,运用教学基本技能,能结合语文学科知识与现代教育技术,进行教学设计、实施和评价的培育目标。经过两轮比赛的角逐,共有15位同学进入决赛。

20221113日文学院中学语文教学研究社在13506举办第二届试讲比赛的决赛。

一号选手尹玉祥,就《大堰河我的保姆》和《再别康桥》两篇课文展开对比教学,立意新颖,极富挑战;二号选手杨雪梅为我们讲解《虞美人》,生动地引领大家走入那年那月那无限风光,带来了一场别开生面的古今对话;三号选手李佳为我们带来了《兰亭集序》,古人之思,使人如沐春风,唤醒灵魂;四号选手马萌,通过曹操《观沧海》,带领大家去体会一代枭雄之志,波澜壮阔的一生。

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五号选手董芯彤的《登泰山记》,以的奇特角度,步步推进,极具启发性,领我们登上泰山;六号选手郎曦给我们带来的是《永遇乐登京口北固亭怀古》,讲解生动有趣,引人入胜;七号选手陈媛春的《雷雨》,别开生面细致入微地为我们解析了一个旧时代家族之弊病,引人深思;八号选手陈思怡为我们带来了《诗经·静女》,角度奇特,生动形象。

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半场休息后,精彩继续。九号选手饶思怡带来的是《林教头风雪山神庙》,引导学生分析林冲这一英雄的形象;十号选手柯俊鹏,以问题为导向,引领学生走入《老人与海》;十一号选手李家红的《沁园春长沙》,以柔美的嗓音,流畅的解读,带领学生走近青年毛泽东,展开一场跨越百年的对话,体会伟人之志;十二号选手黄银,以独特的朗读教学法,引领学生读《迷娘》,分析优美之意象。

 

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十三号选手郑霞温柔地给我们展开了《扬州慢》中的一幅绝美画卷,同时其古今之思,独特的反思视角也给人带来启发和深省;十四号同学韩昌美带我们走进的《春江花月夜》,回到了千年的江畔,月照初人,潸然而感思无穷;最后的十五号选手唐煜,冷静而深刻地为我们剖析《记念刘和珍君》,以深刻而富有指导性的问题,循循善诱,启发学生探究思考。

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赛后,特邀评委2005级张明谷对参赛选手的精彩表现给予表扬和肯定,并对社团成员提出建议:教学过程中目标应该明确,这样才能使学生学懂学通而不迷茫。评委杨定胜老师也指出在教学过程中,教师要做的应该是引导学生进入课堂,而非直接给出结果。评委赵江云老师建议作业的布置应该具体有意义,结合教学内容而减少空泛。

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决赛结果:李家红荣获一等奖;柯俊鹏、郑霞荣获二等奖;马萌、陈媛春、唐煜荣获三等奖;其余参赛选手,荣获优秀奖。

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(乔锶洋 供稿)

 


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