——汉教专业同学赴印尼实习点滴

2024年，文学院汉语国际教育专业中断三年的境外专业实习再次启动，7月，10名同学前往印度尼西亚巴厘岛的文桥三语学校进行为期6个月的汉语教学实习。一个月过去了，同学们从最初的兴奋和忐忑中慢慢沉淀下来，逐渐步入了海外汉语教师的正轨。

让22汉教的赵起感受最深的，是这里的老师们都非常友好，乐于助人，同事之间相处非常融洽，人们常常把“谢谢”“对不起”挂在嘴边，满是真诚与尊重。赵起被分配在幼儿部，她的学生都是两三岁的小朋友。刚开始，她很苦恼，不知道应该怎么上课。幸运的是，学校一位教英语的外教给她出了不少好主意，让她渐渐地掌握了给小朋友上课的窍门。现在，虽然每天半蹲着上课很累，但赵起说，看着小朋友们愉悦地在玩中学，学中玩，听着他们交织在一起的笑声和歌声，她感受到了一个充满温暖和爱的学习氛围。

22汉教的普春菊最喜欢每周三，因为每个周三的早上，都会由中文部老师在学校大堂外迎接学生们，和学生用汉语打招呼，互相问候“早上好”，同学们一进学校就感受到满满的中文氛围。她教的是一年级四个班的零基础小学生。普春菊回忆说：“刚开始教拼音时，孩子们完全不知道我在说什么，懵懵懂懂之中，我读，他们便跟着我读，然后学生听我读，我听学生读，一遍一遍地示范和纠正，一天四个班下来，我大概已经读了上千遍。不过，虽然辛苦，在这过程中，我也发现了学生的难点，例如b、p、d和q难以分辨，ü、h、z、c、s、zh、ch、sh、r发音困难，尤其是h。之后，我及时和搭档的主任老师沟通，寻找方法，纠正干预，一段时间后，能明显地感受到了孩子们的进步，这时我心里满满都是成就感，觉得之前的辛苦都值了。”

（图片：赵起 普春菊文案/供稿：赵起 普春菊指导教师：李潇潇）