一、专业简介

专业概况：“经典阅读与创意写作”是文学院核心专业汉语言文学的下设微专业，本专业围绕提高人才培养质量的根本目标，坚持以“能力形成”为核心，以应用型人才培养为导向的办学指导思想，突出应用型人才的培养特点，科学构建集学生专业知识构成、文学创作能力形成和文学评论鉴赏为一体的人才培养体系，着力培养具备“一践行，三学会”专业素质的综合性文学人才。“经典阅读与创意写作”微专业现有教师 27 人，其中教授 3人，副教授 9 人，讲师 14 人，专任教师中博士 14人，在读博士 1 人，硕士 10 人，平均年龄43岁，是一支职称、年龄、学历、学缘等方面结构合理的师资队伍。本专业课程设置紧密围绕人才培养目标制定，能够有效支撑学生结业要求。

1. 培养目标

   （一）目标定位

   经典阅读与创意写作专业主要以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，践行社会主义核心价值观，践行师德，遵守规范，具备系统扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养以及卓越的师范素质，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用汉语进行书面、口语表达的能力；具有一定的教学能力和教学研究能力，富有创新意识，具有较强的事业心和社会使命感的创意写作相关领域的后备人才。学生毕业后也具备继续攻读研究生的学术能力，具备在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作的业务能力。

   （二）目标内涵

   1. 践行社会主义核心价值观，拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，立志成为先进思想文化的传播者、中国共产党执政的坚定支持者、为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

   2. 具有扎实的语言文字功底和较高的文学修养，在学术研究和工作实践中体现出较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、写作能力和口语表达的能力，体现出较强的专业素养和业务能力。

   3. 具有明确的职业发展规划、自主学习能力与专业发展意识，能与时俱进地学习文学创作的先进理念与手段，善于反思，勇于创新，具备较好的文学教育科研和实践能力，在文学创作与研究等方面崭露头角，实现专业发展。

2. 课程设置

3. 先修课程及其它相关要求：

   先修要求（说明）：修读经典阅读与创意写作专业的学生，需要先修《大学语文》课程，以满足专业课学习的要求。

   最低学分：18

4. 课程体系

   经典阅读与创意写作专业基于现有专业领域，围绕经典阅读与创意写作核心概念和技能，构建了科学合理的课程体系，设7门必修课程，3门选修课程（任选一门开设），共18学分，基本覆盖了汉语言文学专业的核心课程和重要选修课程。

   经典阅读与创意写作微专业课程教学计划表

学生修满规定的18学分，可获得经典阅读与创意写作微专业证书。

3.课程介绍

（1）中国古典文学名篇精读课程简介：

本课程是高等师范院校文学院汉语言文学专业的一门专业基础课。本课程系统介绍中国文学在先秦两汉、魏晋南北朝及唐宋元明清使其的文学名篇，对重要作家作品、文学现象、流派、思潮进行评述，学生通过作家作品和文学现象的学习，了解文学变迁的历史轨迹及因果关系，掌握古典文学发展的规律，认识到中国文学在世界文学中的价值和地位。

（2）中国现当代文学名篇精读课程简介：

本课程是高等师范院校文学院汉语言文学专业的一门专业基础课,主要讲授1917年“五四”文学革命至建国以来这一历史时段新文学的性质、特点及发展概况，各种文艺思潮、流派、各种文学样式的发展及特点，介绍重点作家的创作道路、思想、艺术特色、成就及贡献，分析讲解重点作品的思想艺术价值。主要目标是通过作家作品的阅读、分析和研究，培养学生的文学感受能力、文学审美能力和文学分析表达能力，为学生将来工作或进一步深造学习打好基础。  

（3）小说鉴赏与写作课程简介：

本课程是高等师范院校文学院汉语言文学专业的一门专业基础课,它的研究内容包括小说的性质、类型及存在的意义，小说的背景、氛围和基调，小说的情节和结构，小说的人物塑造、小说的写作及中外小说发展史略等，主要目标是要求学生具有一定的运用小说创作原理与方法认识、思考和解释小说现象的能力，具有一定的欣赏、分析和评论小说作品的能力。

（4）散文鉴赏与写作课程简介：

本课程是高等师范院校文学院汉语言文学专业的一门专业基础课,它的研究内容包括散文的性质、类型及存在的意义，散文的背景、氛围和基调，散文结构，散文的写作及中外散文发展史略等，主要目标是要求学生具有一定的运用散文创作原理与方法认识、思考和解释散文现象的能力，具有一定的欣赏、分析和评论散文作品的能力。

（5）诗歌赏析与创作课程简介：

诗歌赏析与创作课程主要研究古典诗词与现代诗歌的文体特征、发展演变，以及在各种文体中具有代表性的作家作品的基础上，让学生掌握基本的诗歌创作方法，享受赏析、创作的乐趣，提高学生的人文修养，积淀他们的文化底蕴，从而营造诗意人生。

1. 中国文学批评史课程简介

   中国文学批评史，是指研究中国古代至近代文学批评理论的发生、发展与演变历史的一门现代学科。中国古代文学理论批评呈现出鲜明的中国文化与中国美学的特色。它以中国化的宇宙观、人生观与美学观为理论基石，是对古代文艺创作、欣赏与评论的各种阐述。中国文学批评整体上既有着显在的范畴、命题，也有着潜在的审美文化蕴涵，尤其是后者，是产生中国文学批评显在理论形态的灵魂。从先秦的孔孟、老庄开始，就奠定了中国文学批评的这一理论倾向，呈现出与重视知识与逻辑范式的西方文论不同的民族文论特征。

   （7）创意写作课程简介：

   创意写作既是一门属于人文科学的学科，是一门培养创意写作基本技能的课程。本门课的任务是培养和提高学生掌握与运用创意写作理论知识的能力。作为指导文学实践与写作应用的一门课程，具有鲜明的实践性、操作性和价值取向。这门课程的重点是要使学生具有写作的创新意识，培养并提高分析、鉴定，评论文学等写作作品的能力，并为学习中文、新闻、秘书学专业的其他课程，如文学、新闻写作等打下一定的理论基础。

   （8）唐诗研究课程简介：

   本课程是汉语言文学专业的专业选修课，主要内容是研究有唐一代289年中重要的代表诗人与作品，并分唐诗与中国园林文化、山水文化、佛道文化、建筑文化、衣食住行、江南文化、岭南文化、荆楚文化等专题深入讲述。要求学生在学习完本门课后能写作唐诗研究专题论文。课程教学注重图文并茂讲解与视频资源的学习，并注重学生近体诗创作素养的提升。

   （9）云南古代诗词研究课程简介：

   本课程是云南高校汉语言文学专业结合地域特色开设的专业选修课，主要内容是研究云南明清时期重要的代表诗人与作品，并分云南古代诗词概述、杨慎与杨门诸子、云南山水诗、钱南园诗词研究等专题深入讲述。要求学生在学习完本门课后能写作云南古代诗词研究专题论文。课程教学注重图文并茂讲解与视频资源的学习，并注重学生地域文化研究素养的提升。

   （10）外国文学名篇精读课程简介：

   本课程是高等师范院校文学院汉语言文学专业的一门专业基础课。本课程介绍欧美文学、俄苏文学和东方文学的发展线索、发展规律、主要思潮、文学流派及其它重大文学现象，精讲每一个历史时期中最具代表性的作家作品，为学生了解西方文化发展史打开一道窗口，使学生学会阅读和欣赏外国文学名著，增加审美体验和生命感悟力，并为其今后的中小学语文教育工作打好基础。

4.学费

修读“经典阅读与创意写作”微专业课程按选课学分缴纳费用，若中途退出，所交选课学费不予退还。

5.学制、成绩及证书

微专业修读年限为两学年。微专业课程成绩不纳入平均学分绩点计算。修满规定学分的学生可获得我校颁发的“经典阅读与创意写作”微专业证书。

6.招生对象及要求

“经典阅读与创意写作”微专业面向全校2020级、2021级全日制本科生，招生计划为60人，报名条件如下：热爱祖国，具有良好的思想品德和政治素质，综合素质高，主修专业成绩良好，学有余力，对中国传统文化与文学感兴趣。

毕业要求：修读微专业的学生，在主修专业毕业前须按要求获得微专业培养方案要求的全部学分，方可发放微专业证书。

其他要求（说明）：修读本专业的学生需有较好的语文功底，高考语文成绩达90分以上，且要经过文学院教学指导委员会面试审核，课程考核与“汉语言文学”专业考核方式一致，必修课实行闭卷考试，选修课实行开卷考查。

7.报名方法及选拔方式

请于2022年6月20日前将报名表发送至邮箱zyr@yxnu.edu.cn（邮件主题以“姓名+学院+经典阅读与创意写作微专业”命名，报名表见下方附件），文学院将对报名材料进行筛选并择优确定录取名单。

还可扫描下方二维码进群了解详情！

联系人：赵老师

电话：15758149287

文学院

2022年6月7日